| ファイル名 | |||
|---|---|---|---|
| 一つ上へ | |||
| R4.04園だより.pdf 257 |
213.87 KB
|
2022/04/02
|
|
| R4.05園だより.pdf 226 |
403.12 KB
|
2022/04/27
|
|
| R4.06園だより.pdf 247 |
152.93 KB
|
2022/05/31
|
|
| R4.07園だより.pdf 233 |
315.77 KB
|
2022/06/30
|
|
| R4.08園だより.pdf 192 |
212.26 KB
|
2022/07/29
|
|
| R4.09園だより.pdf 224 |
328.14 KB
|
2022/09/02
|
|
| R4.10園だより.pdf 186 |
237.06 KB
|
2022/09/29
|
|
| R4.11園だより.pdf 235 |
322.69 KB
|
2022/11/04
|
|
| R4.12園だより.pdf 131 |
243.82 KB
|
2022/12/28
|
|
| R5.01園だより.pdf 208 |
275.11 KB
|
2022/12/28
|
|
| R5.02園だより.pdf 182 |
288.82 KB
|
2023/01/27
|
|
| R5.03園だより.pdf 215 |
389.45 KB
|
2023/02/28
|
|
056776
周辺学校のようす
おすすめの図書
by edumap
(推薦文: 教育のための科学研究所)
東ロボくんの開発責任者で、読解力を調査・研究し、受検者数50万人のRSTを開発・普及させてきた『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者による待望の続編! RST受検者50万人のデータを元に、シン読解力とはなにか、教科書が読めないのはなぜかを明らかにし、RSTの成績向上に成功した事例を紹介しながら、シン読解力習得の処方箋を示す。
出版: 東洋経済新報社
(2025年02月)